Антикризовий менеджмент: крок до стійкої професійної освіти

12-13 квітня 2025 року представники Міжрегіонального центру — взяли участь у тренінгу «Антикризовий менеджмент», який проходив у Києві в межах Багаторічної програми стійкості для України. Захід реалізується за фінансової підтримки Education Cannot Wait у партнерстві з Міністерством освіти і науки України.

Проєкт сприяє підвищенню якості професійної (професійно-технічної) освіти в громадах, що постраждали від війни, зокрема в Миколаївській, Харківській, Херсонській, Чернігівській, Дніпропетровській, Запорізькій, Сумській та Київській областях. На тренінгу були присутні 90 представників адміністративного складу з 30 закладів профтехосвіти.

Фінал проєкту передбачає забезпечення 10 закладів-переможців сучасними інформаційно-комунікаційними засобами для навчання, що дозволить покращити доступ до навчальних ресурсів і забезпечить інтерактивність освітнього процесу. Кожен заклад отримає фінансування в розмірі 15 000 доларів США.

Програма тренінгу включала:

Ознайомлення з сучасними підходами до управління закладом професійної освіти в умовах кризових ситуацій.
Отримання практичних інструментів для забезпечення безперервності освітнього процесу.
Посилення спроможності закладу до цифрової трансформації.
Поглиблення розуміння ролі лідерства в умовах невизначеності.
Розгляд ефективних підходів до роботи з учнями в кризових обставинах.
Обмін досвідом з колегами з інших регіонів щодо подолання викликів у сфері профтехосвіти.

Протягом тренінгу «Антикризовий менеджмент» учасників привітали:

Ірина Шумік — генеральна директорка Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України;
Олександр Трегуб — генеральний директор Projector Institute;
Павло Кулішенко — перший заступник начальника з напряму організації навчання Академії патрульної поліції;
Олександра Чубрей — керівниця проєкту;
Наталія Самойленко — головна спеціалістка Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України.

Участь у тренінгу стала важливим кроком для нашого закладу на шляху до зміцнення стійкості освітнього процесу та впровадження інноваційних підходів в управлінні.